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New Work: HSBA Studierende beweisen Anwendungskompetenz

In drei Kooperationsprojekten mit Hamburger Unternehmen hatten Studierende des BSc Business Administration Gelegenheit, Handlungsempfehlungen f眉r das People Management zu erarbeiten.

Dank der Unterst眉tzung der , die als Mitgesellschafterin der HSBA eng verbunden ist, hatten zw枚lf Studierende des BSc Business Administration die Gelegenheit, an drei Fallstudien zu arbeiten. Dabei erhielten sie wertvolle Einblicke in die betriebliche Praxis verschiedenster Branchen au脽erhalb ihres eigenen Kooperationsunternehmens.  

F眉r die Zusammenarbeit im Rahmen des Schwerpunktmoduls 鈥濶ew Work - People Management 4.0鈥� konnten die Hamburger Unternehmen HHBB Baubetreuung, MSC Germany und HS Hamburger Software aus dem Netzwerk der VEEK f眉r eine Kooperation gewonnen werden. So konnten die Studierenden ihre Anwendungskompetenz in drei Unternehmensprojekten zeigen:

  • Recruiting und Employer Branding ()
  • Kompetenzmanagement im Customer Service ()
  • Onboarding in einer hybriden Arbeitswelt (
Business Administration

Recruiting im interdisziplin盲ren Projektgesch盲ft - HHBB Baubetreuung

Gerade f眉r junge und wachsende Unternehmen ist es schwer, kurzfristig Mitarbeiter_innen zu gewinnen und langfristig an das Unternehmen zu binden. Zu Beginn der Fallstudie wurde von den Studierenden Julia Mencke, Julia Meyer, Leonard M枚nnig und Robin Karg der Status quo des Recruitings von HHBB anhand einer Mitarbeitendenumfrage analysiert. So konnten sie essenzielle Insights gewinnen. Daraus haben die Studierenden Handlungsempfehlungen f眉r Employer Branding und Recruiting abgleitet. Das Ergebnis ist ein ma脽geschneidertes Konzept f眉r die HHBB und folgende Key Learnings:

  • Der Weg zu einer starken Arbeitgebermarke gelingt durch konsequente Einbindung der Besch盲ftigten.
  • Die Vermittlung der gelebten Werte ist wesentlich f眉r die Gewinnung und Bindung von Mitarbeitenden.
  • Auf dieser Basis f眉hrt eine zielgruppenspezifische Ansprache via Karrierewebseite, -portalen und Social Media zu einem wirksamen Recruiting.
     
Schwerpunkt People Management
Julia Mencke, Julia Meyer

Die Ergebnisse und weitere Anregungen wurden in einem gemeinsamen Workshop mit den Studierenden der HSBA, Vertreter_innen der VEEK, den Lehrenden sowie Frau Rega-Lindner, Mitgr眉nderin der HHBB, pr盲sentiert und diskutiert. Ein rundum inspirierender und erfolgreicher Workshop. Auch Julia Mencke und Julia Meyer sind sich einig: 鈥濬眉r uns war dies eine gro脽artige M枚glichkeit, die wissenschaftlich fundierten Ans盲tze, die wir in unserem Modul erlernt haben, an reale, praktische Herausforderungen im Recruiting anzupassen und anzuwenden.鈥�

Kompetenzmodell im Customer Service umsetzen: Beurteilungen gestalten und nutzen (MSC Germany)

F眉r den weltweit operierenden Logistikexperten MSC Germany haben sich die Bachelorstudierenden Elisabeth Teichert, Lina Rohlfing, Leyla Wandhoff und Melina Langhorst mit dem global neu aufgesetzten Kompetenzmanagement auseinandergesetzt. Bei der Anwendung im Bereich Customer Service hatten sie Gelegenheit, spannende Interviews im Unternehmen zu f眉hren und folgende Key Learnings zu formulieren:

  • Kompetenzen sind funktionsspezifisch zu konkretisieren: So macht sich Kundenorientierung beim Mitarbeitenden am Zuh枚ren und Eingehen auf den individuellen Kunden fest, w盲hrend es im mittleren Management darum geht, die strategischen Belange der Kunden zu verstehen und in Ausnahmesituation L枚sungen zu finden.
  • Um Kompetenzl眉cken zu schlie脽en, sind Ma脽nahmen individuell abzustimmen.
  • Kompetenzmanagement kann so zum Transformationsprozess beitragen.
     
Schwerpunkt New Work
Lina Rohlfing

Patricia Grieme und Christine Schwartz, Head und Mitarbeitende Learning und Development bei MSC, haben die Studierenden bei der Erarbeitung der Studie und im abschlie脽enden Workshop aktiv begleitet und sind von der erfolgreichen Zusammenarbeit begeistert. Auch Studentin Lina Rohlfing zieht ein positives Fazit: 鈥濪er Workshop war eine tolle Erfahrung, da wir unser theoretisches Wissen direkt unternehmensbezogen anwenden konnten. Au脽erdem hatten wir in diesem Rahmen die M枚glichkeit, uns mit unseren eigenen Kompetenzen intensiver auseinanderzusetzen.鈥�

Hybrid Work: Herausforderungen meistern, Chance ergreifen (HS Hamburger Software)聽

Business Administration BSc

Wie sollte das optimale Onboarding f眉r Auszubildende in einer hybriden Arbeitswelt aussehen? Dieser Fragestellung sind Alexandra Jaques, L茅onie Qu茅ro, Luise Wehmeier und Leon Anders zusammen mit dem ERP-Software-Hersteller HS Hamburger Software nachgegangen. Neben einer soliden Prozessstruktur und vielen Ideen, Tools und Arbeitshilfen konnten sie folgende Key Learnings erarbeiten und festhalten:

  • Auch das Onboarding muss Teil einer hybriden Arbeitskultur sein. Es ist unternehmens- und zielgruppenspezifisch abzuw盲gen, welche Module in Pr盲senz und welche online stattfinden sollen.
  • Es ist wichtig, Nachwuchskr盲fte ins Unternehmen zu integrieren und gleichzeitig grundlegend in die Arbeitswelt einzuf眉hren.
  • Das Onboarding ist pr盲gend und Gemeinschaftsaufgabe aller Organisationsmitglieder.

 

In diesem Zusammenhang war es besonders sch枚n, dass am Workshoptag neben Lehrenden, Studierenden und Vertreter_innen der VEEK, auch Gesch盲ftsleitung, Personal-verantwortliche sowie Mitarbeitende und Azubis der HS aktiv eingebunden waren. 鈥濪ie vielen praxisrelevanten Ergebnisse des jederzeit anregenden Workshops spiegeln die zielorientierte, angenehme und professionelle Zusammenarbeit mit den HSBA-Studierenden wider,鈥� fasst Tim N枚rnberg, Gesch盲ftsleitung f眉r Menschen, Systeme und Prozesse bei HS, seine Eindr眉cke zusammen.   

 

Alle Studierenden bedanken sich ganz herzlich beim VEEK und den beteiligten Fallstudienpartnern f眉r die anregende Zusammenarbeit und sind sich einig: Die praktische Anwendung erlernter Inhalte - beim eigenen Partnerunternehmen wie in weiteren Kooperationsprojekten 鈥� ist wichtig und sinnvoll. Stabile Werte sind dabei der Grundpfeiler f眉r jede Art der Zusammenarbeit.

Der Schwerpunkt 鈥濶ew Work - People Management 4.0鈥� wird von Prof. Dr. Daniela Eisele-Wijnbergen zusammen mit Prof. Dr. Henrik Meyer-Hoeven geleitet.  

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