Unter dem Motto 鈥濶icht lang schnacken, jetzt anpacken鈥� pr盲sentierten die Studierenden des Master-Studiengangs Digital Transformation und Sustainability (DTS, Jahrgang 2019) gestern im Rahmen der Concluding Conference 2022 mit dem Titel 鈥濻ustainable Development Goals - L枚sungen von heute f眉r morgen鈥� die Ergebnisse ihrer Abschlussarbeiten. Der innovative Master-Studiengang setzt als Kernelement des Curriculums auf agiles Lernen in Projektform statt auf Klausuren und erm枚glicht diese ganz besondere Form der Pr眉fungsleistung: Die HSBA Concluding Conference ist der H枚hepunkt des berufsbegleitenden Studiums und bietet unseren Studierenden als Botschafter_innen f眉r nachhaltige Entwicklung die Chance, ihre Antworten auf die Herausforderungen des 21. Jahrhunderts vor gro脽em Publikum zu pr盲sentieren.
HSBA Concluding Conference: L枚sungen von heute f眉r morgen
鈥�Unsere Studierenden sind der beste Beweis daf眉r, wie Hochschule und Unternehmen an den gleichen praxisrelevanten Themen arbeiten k枚nnen鈥�, so die beiden Studiengangsleiter des MSc Digital Transformation und Sustainability Prof. Dr. Susanne Hensel-B枚rner und Prof. Dr. Michael H枚big. 鈥濨ei der Concluding Conference stellen sie Ausz眉ge ihres Engagements und m枚gliche L枚sungen f眉r die Herausforderungen der digitalen und nachhaltigen Transformation vor. Das ist genau das, was wir erreichen wollen: Machen statt Auswendiglernen.鈥�
Nach einer kurzen Begr眉脽ung durch die Pr盲sidentin der HSBA, Prof. Dr. Insa Sjurts, sowie die Studiengangsleiter Prof. Dr. Susanne Hensel-B枚rner und Prof. Dr. Michael H枚big, stellten die Studierenden - moderiert von J茅r么me Cron und Sophia Bartsch - online die Ergebnisse ihrer Abschlussarbeiten zu so unterschiedlichen Themen wie Bildung, Projektmanagement, CSR-Reporting, New Work oder Stadtentwicklung in kurzen Impulsvortr盲gen vor. Als besonderes Highlight der Konferenz konnten die Studierenden Arnd Boekhoff, Projektleiter der Viva con Agua Stiftung und Vorstand der SEND (Social Entrepreneurship Netzwerk Deutschland) Regionalgruppe Hamburg, als Gastredner zum Thema 鈥濿ie Social Entrepreneurship gesellschaftliche Herausforderungen l枚st und nachhaltige Entwicklungsziele erreicht鈥� gewinnen.
Der Master-Studiengang Digital Transformation und Sustainability ist in seiner Gesamtkonzeption neuartig. Die innovativen Lehr- und Pr眉fungsformate sind darauf ausgelegt, die Studierenden auf eine Arbeitswelt vorzubereiten, in der interdisziplin盲re Zusammenarbeit und die 17 Ziele der UN (Sustainable Developments Goals, kurz: SDGs) zum Tagesgesch盲ft geh枚ren. W盲hrend des Studiums besch盲ftigen sich die Studierenden intensiv mit komplexen Zusammenh盲ngen und Ver盲nderungen in unserer Gesellschaft, sie versuchen wirksame und praktikable L枚sungen zu finden, und lernen, als Ver盲nderer und Ver盲nderinnen aktiv zu werden. So ist das Studium interdisziplin盲r angelegt und das gemeinsame, l枚sungsorientierte Projektlernen steht im Zentrum. So wird auch die Abschlussarbeit konsequent nicht als Kolloquium unter Fachleuten diskutiert, sondern im Rahmen der Concluding Conference vor einer interessierten 脰ffentlichkeit pr盲sentiert, die die Chance bietet, direkt Wirkung zu erzielen. Ein Format, dass gerade von den Studierenden selbst sehr gesch盲tzt wird:
鈥�Wir freuen uns sehr 眉ber diese gro脽artige M枚glichkeit, die Themen, die uns besch盲ftigen, einer gro脽en H枚rerschaft vorzustellen鈥�, so Saskia Harger, eine der achtzehn Master-Studierenden des Studiengangs Digital Transformation and Sustainability. 鈥�Unser Anspruch ist es, mit unseren Projekten konkret etwas zu bewegen und die Umsetzung der 17 SDGs voranzutreiben. So k枚nnen wir St眉ck f眉r St眉ck dazu beitragen, die Interessen und Werte unserer Generation direkt zu implementieren.鈥�
Die Themen im 脺berblick:
- Mitarbeiterbindung und unternehmerisches Krisenmanagement: Identifikation und Analyse von Handlungsfeldern zur Beeinflussung des affektiven Commitments
Carina Koschek - Welche Kompetenzen ben枚tigen Projektmanager in der digitalisierten Arbeitswelt?
J茅r么me Cron - Bildung f眉r nachhaltige Entwicklung: Lernen durch gesellschaftliches Engagement im Hochschulstudium
Kaisu H枚lter - Closing the Gap. Gender als Thema der Social Media Kommunikation von Gr眉nderinnen und Gr眉ndern
Jana Beckmann - Erarbeitung eines integrierten Strategie- und Finanzplanungsprozesses in einem Scale-Up; Analyse m枚glicherweise positiver Effekte einer Integration von Controlling und strategischer Planung in einem dynamischen Unternehmensumfeld
Frederic Cousin - Bereit f眉r die Tankstelle der Zukunft 鈥� Change Management und Positive Leadership
Katharina K枚rber - Die Folgen der obligatorischen Nachhaltigkeitsberichterstattung von Unternehmen
Adrian Imeri - Nachhaltigkeit in Digitalunternehmen 鈥� Explorative Analyse der Unternehmenskultur zur Erweiterung des Unternehmensleitbilds
Kristina Verhasselt - Nutzung digitaler Tools f眉r das Wachstum von Innovations-脰kosystemen
Annabelle Dirks - Wahrnehmung von New-Work-Elementen als F枚rderung der Innovationskultur in Unternehmen
Susanne Engelhardt - Konfliktfeld Professionalisierung? Dimensionen von Professionalit盲t in Bildungsorganisationen
Sophia Bartsch - Der Donut f眉r Hamburg: Ein neues Konzept zur Stadtentwicklung zwischen planetarer Decke und sozialem Fundament
Marie-Lou Beth - Was hei脽t eigentlich Bio? Zum Konsum nachhaltiger Lebensmittel in Deutschland.
Julia Kirchhoff - Das Sustainability Paradoxon in der Textilbranche 鈥� Was f眉r gr眉ne Kunden wirklich z盲hlt.
Lena Becker - Erfolgsfaktoren f眉r die Entwicklung von Nachhaltigkeitsstrategien
Antonia von der Beeck - Sustainable and digital future for the Automotive industry 鈥� analysis of emerging innovative technologies and development of a scenario approach
Talin Tara Aktas - Chancen und Risiken plattformbasierter SharingGesch盲ftsmodelle f眉r eine nachhaltige Entwicklung in der mittelst盲ndischen Nutzfahrzeugvermietung
Saskia Harger - In die Zukunft investieren 鈥� Institutionalisierung von Impact Investing und Impact Measurement
Anna Zeller
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